私が言ったことを書き留めましたか。
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できると思います
彼女は彼女の仕事に真剣な態度を持っています
彼女は彼女の仕事に真剣な態度を持っています
彼女は彼女の仕事に真剣な態度を持っています
できると思います
慎重に聞いてください。
彼女は彼女の仕事に真剣な態度を持っています
できると思います
私に聞いて、私は答えを知っている！
慎重に聞いてください。
彼女は彼女の仕事に真剣な態度を持っています
レッスンでいかさまをする
晴れた若い先生とクラスで答える生徒
レッスンでいかさまをする
レッスンでいかさまをする
晴れた若い先生とクラスで答える生徒
慎重に聞いてください。
地理は私のお気に入りのクラスです！
晴れた若い先生とクラスで答える生徒
新しい先生になるのは簡単ではありません
彼女は彼女の仕事に真剣な態度を持っています
怒っている若い先生と生徒を無視して
怒っている若い先生と生徒を無視して
あなたの学生が優れた点数を得たときのその気持ち
ここで動物の進化の例を見せたかっただけです
新しい先生になるのは簡単ではありません
地理に飽きた
地理は私のお気に入りのクラスです！
彼女の生徒の耳を引っ張って怒っている若い先生
教育プロセスが行き詰まりました
怒っている若い先生と生徒を無視して
私はこれを百回目にしています！
晴れた若い先生とクラスで答える生徒
ここで動物の進化の例を見せたかっただけです
教育プロセスが行き詰まりました
怒っている若い先生と生徒を無視して
Gosh、私はこのbla-bla-blaにうんざりしています
ここで動物の進化の例を見せたかっただけです
レッスンでいかさまをする
幸せな若い先生と一緒に立っている男子生徒
彼女の学生の成功に満足
怒っている若い先生と生徒を無視して
晴れた若い先生とクラスで答える生徒
彼女の生徒の耳を引っ張って怒っている若い先生
私はこれを百回目にしています！
ここで動物の進化の例を見せたかっただけです
怒っている若い先生と生徒を無視して
晴れた若い先生とクラスで答える生徒
教育プロセスが行き詰まりました
怒っている若い先生と生徒を無視して
幸せな若い先生と一緒に立っている男子生徒
彼女の学生の成功に満足
怒っている若い先生と生徒を無視して
彼女は彼女の仕事に真剣な態度を持っています
彼女の顔に描かれた口ひげと眠っている彼の先生を笑っていたずらな男の子
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定規を使って幾何学的図形を描くアジアの少年
三角定規を使って幾何学図形を描く